Ψυχική υγεία

Υψηλή ευαισθησία και αυτισμός: Ποια είναι η διαφορά;

Το διαδίκτυο είναι πλέον η κύρια κατοικία της δημοφιλούς ή “ποπ” ψυχολογίας- έννοιες και θεωρίες για τις ανθρώπινες εμπειρίες, που υποτίθεται ότι βασίζονται στην ψυχολογία και βρίσκουν αποδοχή στο κοινό.

Τόσο ο αυτισμός όσο και η υψηλή ευαισθησία έχουν βρει το δρόμο τους σε αυτό το πεδίο με χιλιάδες σελίδες, ιστότοπους, βίντεο, άρθρα και λογαριασμούς στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης της ποπ ψυχολογίας. Συχνά αυτές εστιάζουν σε τομείς αλληλοεπικάλυψης μεταξύ του αυτισμού και της υψηλής ευαισθησίας και υποδηλώνουν ότι μπορεί να πρόκειται για το ίδιο πράγμα με δύο διαφορετικά ονόματα.

Τόσο τα διαγνωστικά κριτήρια για τον αυτισμό όσο και τα μέτρα αξιολόγησης της υψηλής ευαισθησίας περιλαμβάνουν αισθητηριακές εμπειρίες που διαφέρουν από το μεγαλύτερο μέρος του πληθυσμού. Σύμφωνα με την πέμπτη έκδοση του Διαγνωστικού και Στατιστικού Εγχειριδίου Ψυχικών Διαταραχών , ένα από τα διαγνωστικά κριτήρια για τον αυτισμό είναι:

Υπερ- ή υπο-αντιδραστικότητα σε αισθητηριακές εισροές ή ασυνήθιστα ενδιαφέροντα για αισθητηριακές πτυχές του περιβάλλοντος (π.χ. εμφανής αδιαφορία για τον πόνο/θερμοκρασία, δυσμενής αντίδραση σε συγκεκριμένους ήχους ή υφές, υπερβολική οσμή ή άγγιγμα αντικειμένων, οπτική γοητεία για τα φώτα ή την κίνηση).

Η επικυρωμένη κλίμακα αυτο-αναφοράς για τα πολύ ευαίσθητα άτομα περιλαμβάνει στοιχεία όπως: “Κατακλύζομαι εύκολα από πράγματα όπως έντονα φώτα, έντονες μυρωδιές, χοντρά υφάσματα ή σειρήνες κοντά”, “Κατακλύζομαι εύκολα από ισχυρά αισθητηριακά ερεθίσματα” και “ενοχλούμαι από έντονα ερεθίσματα, όπως δυνατούς θορύβους ή χαοτικές σκηνές”.

Αν και σίγουρα υπάρχει μεγάλη επικάλυψη στις εμπειρίες αισθητηριακής επεξεργασίας τόσο των αυτιστικών όσο και των ιδιαίτερα ευαίσθητων ατόμων, συγκεκριμένα στην ευαισθησία στις αισθητηριακές πληροφορίες, αυτό δεν σημαίνει ότι είναι το ίδιο πράγμα.

Οι κλινικοί ψυχολόγοι με ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τη νευροδιαφορετικότητα -ένας που είναι αυτιστικός και ένας που είναι ιδιαίτερα ευαίσθητος-, σε κλινικές δέχονται μεγάλο όγκο παραπομπών για πελάτες που είναι ιδιαίτερα ευαίσθητοι ή/και αυτιστικοί και οι οποίοι αναζητούν επίσημη αξιολόγηση ή άτυπη βοήθεια για να ξεδιαλύνουν την ιδιαίτερη γεύση της νευροδιαφορετικότητας.

Συχνά τα μη διαγνωσμένα αυτιστικά άτομα που αναζητούν υπηρεσίες ψυχικής υγείας έχουν απορροφήσει παραπληροφόρηση και ταυτίζονται (ή έχουν ταυτοποιηθεί) ως ιδιαίτερα ευαίσθητα, με αποτέλεσμα να παραλείπεται η διάγνωση και, στη συνέχεια, η έλλειψη πρόσβασης στις απαιτούμενες υποστηρίξεις. Μπορεί να υπάρχει απροθυμία να αποχωριστούν την ταυτότητα του εξαιρετικά ευαίσθητου ατόμου και να υιοθετήσουν την αυτιστική ταυτότητα, λόγω του στίγματος και της παρεξήγησης που περιβάλλει τον αυτισμό. Ως εκ τούτου, δημιουργείται ένα εμπόδιο στην αυτοαποδοχή που περιορίζει την ψυχική υγεία και ευεξία.

Διατηρούμε επίσης ανησυχίες σχετικά με την εσφαλμένη διάγνωση των ιδιαίτερα ευαίσθητων ατόμων ως αυτιστικών από επαγγελματίες που δεν είναι εκπαιδευμένοι στην αξιολόγηση της ιδιοσυγκρασίας και της υψηλής ευαισθησίας, γεγονός που μπορεί να οδηγήσει σε κακή αυτογνωσία και σε λάθος υποστήριξη.

Πως ορίζεται η ευαισθησία;

Η ευαισθησία είναι ένα κληρονομικό και εξελικτικά διατηρημένο χαρακτηριστικό ιδιοσυγκρασίας. Η ιδιοσυγκρασία ορίζεται ως οι βιολογικά θεμελιωμένες ατομικές διαφορές στην αντιδραστικότητα και την αυτορρύθμιση. Υπολογίζεται ότι περίπου το 30% του πληθυσμού είναι ιδιαίτερα ευαίσθητο. Η υψηλή ευαισθησία παρουσιάζεται εξίσου σε άνδρες και γυναίκες και έχει παρατηρηθεί σε περισσότερα από 100 είδη, συμπεριλαμβανομένων των ανθρώπων, των πιθήκων, των σκύλων, των ψαριών και των εντόμων.

Ο επιστημονικός όρος για την ευαισθησία είναι Διαταραχή αισθητηριακής επεξεργασίας (Sensory Processing Sensitive), αν και οι άνθρωποι είναι συχνά πιο εξοικειωμένοι με τους δημοφιλείς ψυχολογικούς όρους highly sensitive person και highly sensitive child. Ενώ μιλάμε για την “υψηλή ευαισθησία” ως κατηγορία, η έρευνα δείχνει ότι η διαταραχή αισθητηριακής επεξεργασίας σχηματίζει ένα συνεχές από τη χαμηλή ευαισθησία στην υψηλή ευαισθησία.

Τα άτομα με υψηλή ευαισθησία, σε σύγκριση με τα άτομα που είναι λιγότερο ευαίσθητα, τείνουν να έχουν:

  • μεγαλύτερη ανταπόκριση στο στρες
  • μεγαλύτερη ικανότητα να παρατηρούν τις λεπτές αποχρώσεις στο περιβάλλον τους
  • βαθύτερη γνωστική επεξεργασία των φυσικών, κοινωνικών και συναισθηματικών ερεθισμάτων
  • μεγαλύτερη συναισθηματική αντιδραστικότητα σε θετικές και αρνητικές πληροφορίες
  • τάση να υπερδιεγείρονται πιο εύκολα

Η υψηλή ευαισθησία θεωρείται φαινοτυπικός δείκτης μιας υποκείμενης μεγαλύτερης βιολογικής ευαισθησίας στο περιβάλλον και ενός πιο αντιδραστικού κεντρικού νευρικού συστήματος. Τα άτομα σε όλα τα είδη διαφέρουν ως προς την ευαισθησία τους στο περιβάλλον, με ορισμένα άτομα να επηρεάζονται περισσότερο από το περιβάλλον τους και άλλα να επηρεάζονται λιγότερο.

Σε άλλα είδη ζώων, περίπου το 20 % του πληθυσμού ανταποκρίνεται περισσότερο στο περιβάλλον και έχει χαρακτηριστεί ως υψηλά αντιδραστικό. Οι διαφοροποιήσεις στην περιβαλλοντική ευαισθησία είναι κατανοητό ότι αυξάνουν την ικανότητα της ομάδας να προσαρμόζεται στο περιβάλλον καθώς τα άτομα με υψηλή ευαισθησία σε όλα τα είδη μπορούν να εντοπίζουν ευκαιρίες και κινδύνους που μπορούν να προωθήσουν την ασφάλεια και την ευημερία της ευρύτερης ομάδας.

Πώς λειτουργεί ο αυτισμός; 

Ο αυτισμός είναι μια δια βίου νευροαναπτυξιακή απόκλιση που παρουσιάζεται περίπου στο 2% του πληθυσμού. Ο αυτισμός, που αρχικά είχε οριστεί στο πλαίσιο του ιατρικού μοντέλου και συνεπώς είχε διαμορφωθεί ως μια μορφή παθολογίας, θεωρείται όλο και περισσότερο ως μέρος της φυσικής νευροποικιλότητας της ανθρωπότητας.

Το DSM-5 ορίζει τη διαταραχή του φάσματος του αυτισμού ως:

  • η παρουσία έντονης κοινωνικο-επικοινωνιακής και κοινωνικο-συναισθηματικής απόκλισης

μαζί με κάποιο συνδυασμό από:

  • Διαφορές αισθητηριακής επεξεργασίας
  • ικανότητα υπερ-εστίασης
  • ένταση ή/και εξειδίκευση των ενδιαφερόντων
  • προτίμηση στην ομοιομορφία και την προβλεψιμότητα
  • επαναλαμβανόμενες ή τελετουργικές συμπεριφορές

Για να διαγνωστούν στο πλαίσιο του ιατρικού μοντέλου, αυτές οι εμπειρίες πρέπει να είναι παρούσες σε κάποια μορφή ξεκινώντας από την πρώιμη παιδική ηλικία και να περιορίζουν σημαντικά τον τρόπο με τον οποίο το άτομο λειτουργεί στις τρέχουσες κοινωνικοπολιτισμικές προσδοκίες.

Η ποικιλία στην παρουσίαση μεταξύ των αυτιστικών ατόμων έχει οδηγήσει στο να παρουσιάζεται ο αυτισμός λανθασμένα ως ένα φάσμα που περικλείει όλες τις εμπειρίες σε μια κλίμακα από “τυπικό” έως “βαριά αυτιστικό”. Στην πραγματικότητα, ο αυτισμός είναι κατηγορηματικά διακριτός και στηρίζεται σε δομικές διαφορές στην ανάπτυξη του εγκεφάλου που ξεκινούν από τη γέννηση και οδηγούν σε σημαντικές αποκλίσεις στην επεξεργασία σε διάφορες περιοχές. Δεν είναι δυνατόν να είσαι “λίγο αυτιστικός”, όπως δεν είναι δυνατόν να είσαι “λίγο έγκυος”- είτε είσαι αυτιστικός είτε δεν είσαι.

Πώς διαφοροποίειται ο αυτισμός και η υψηλή ευαισθησία;

  • Ομοιότητες

Αισθητηριακή επεξεργασία

Ενώ η αισθητηριακή επεξεργασία είναι η κύρια ομοιότητα μεταξύ του αυτισμού και της υψηλής ευαισθησίας, υπάρχουν κάποιες διαφορές στον τρόπο με τον οποίο αυτή παρουσιάζεται. Ενώ τα άτομα με υψηλή ευαισθησία τείνουν να παρουσιάζουν υπερ-αντιδραστικότητα στις αισθητηριακές πληροφορίες, τα αυτιστικά άτομα μπορεί να έχουν είτε υπερ- είτε υπο-αντιδραστικότητα στις αισθητηριακές πληροφορίες, είτε συνδυασμό και των δύο, είτε κανένα από τα δύο.

Ικανότητα ενσυναίσθησης

Η υψηλή ενσυναίσθηση περιλαμβάνεται επίσης συχνά σε καταλόγους χαρακτηριστικών και ανέκδοτων των υψηλά ευαίσθητων, αντανακλώντας την υποκείμενη αντιδραστικότητα στο περιβάλλον και την επακόλουθη ικανότητα να παρατηρούν τις λεπτές αποχρώσεις.

Πολλά αυτιστικά άτομα σχετίζονται με την εμπειρία της υψηλής ενσυναίσθησης. Επειδή ιστορικά πίστευαν ότι τα αυτιστικά άτομα χαρακτηρίζονται από έλλειψη ενσυναίσθησης, πολλά αυτιστικά άτομα αντ’ αυτού σχετίζονται με περιγραφές υψηλής ευαισθησίας. Τώρα καταλαβαίνουμε ότι τα αυτιστικά άτομα δεν έχουν εγγενή έλλειψη ενσυναίσθησης- η έρευνα δείχνει ότι σε επίπεδο νευρικών συστημάτων, η ενεργοποίηση του δικτύου ενσυναίσθησης είναι συγκρίσιμη με εκείνη των μη αυτιστικών ατόμων.

  • Διαφορές

Φύση του φαινομένου

Τόσο ο αυτισμός όσο και η υψηλή ευαισθησία αποτελούν παραδείγματα νευροδιαφυγής. Η ευαισθησία είναι ένα χαρακτηριστικό ιδιοσυγκρασίας που εμφανίζεται κατά μήκος ενός συνεχούς- η υψηλή ευαισθησία αντανακλά αυξημένη αντιδραστικότητα στο περιβάλλον και συνεπώς αυξημένες εμπειρίες.

Ο αυτισμός είναι μια νευροαναπτυξιακή απόκλιση που είτε υπάρχει είτε δεν υπάρχει. Οι διαφορές στη δομή και τη συνδεσιμότητα του εγκεφάλου έχουν ως αποτέλεσμα ποιοτικά διαφορετικούς τρόπους να βιώνει κανείς τον εαυτό του και τον κόσμο, συμπεριλαμβανομένων των αυξημένων εμπειριών.

Επιπολασμός

Ο επιπολασμός του αυτισμού εκτιμάται επί του παρόντος σε περίπου 2% του πληθυσμού. Ενώ πολλοί πιστεύουν ότι ο πραγματικός επιπολασμός μπορεί να είναι υψηλότερος λόγω λανθασμένων διαγνώσεων και παραλείψεων, είναι πολύ απίθανο ο ακριβής επιπολασμός του αυτισμού να υπερβαίνει το 20% του πληθυσμού, το οποίο είναι το ποσοστό του πληθυσμού μιας ποικιλίας ειδών που η έρευνα έχει σταθερά προσδιορίσει ως ιδιαίτερα ευαίσθητο.

Τύπος επεξεργασίας

Η έρευνα απεικόνισης του ανθρώπινου εγκεφάλου με τη χρήση fMRI έχει δείξει μια συσχέτιση μεταξύ υψηλής ευαισθησίας και αυξημένης ενεργοποίησης των περιοχών του εγκεφάλου που εμπλέκονται με το βάθος της επεξεργασίας. Η υψηλή ευαισθησία συνδέεται με ένα βάθος επεξεργασίας, πράγμα που σημαίνει ότι οι σχετικές πληροφορίες μπορεί να χρειάζονται περισσότερο χρόνο για να επεξεργαστούν και να αισθάνονται πιο έντονες.

Από την άλλη πλευρά, τα αυτιστικά άτομα έχουν τόσο υψηλότερη αντιληπτική ικανότητα όσο και υπερσυνδεσιμότητα μεταξύ των περιοχών του εγκεφάλου, που σημαίνει ότι επεξεργάζονται μεγαλύτερο όγκο πληροφοριών από το περιβάλλον ανά πάσα στιγμή, είτε είναι άμεσα σχετικές είτε όχι. Αυτό υποδηλώνει ένα εύρος -αλλά και ένα βάθος- επεξεργασίας στα αυτιστικά άτομα.

Επίδραση του περιβάλλοντος

Ενώ τα αυτιστικά άτομα έχουν πιο σταθερές αλλά ιδιοσυγκρασιακές νευροαναπτυξιακές τροχιές και χρειάζονται δια βίου προσαρμογές για να ευδοκιμήσουν, οι αναπτυξιακές τροχιές και τα αποτελέσματα των υψηλά ευαίσθητων ατόμων επηρεάζονται έντονα προς το καλύτερο ή προς το χειρότερο ανάλογα με το περιβάλλον.

Έρευνες έχουν δείξει ότι τα πολύ ευαίσθητα άτομα έχουν χειρότερα αναπτυξιακά αποτελέσματα και αυξημένη πιθανότητα εμφάνισης συμπεριφορικών και ψυχολογικών δυσκολιών σε στρεσογόνα και μη υποστηρικτικά πρώιμα περιβάλλοντα. Αντίθετα, σε υποστηρικτικά και ιδιαίτερα φροντιστικά πρώιμα περιβάλλοντα, τα πολύ ευαίσθητα άτομα έχουν την ικανότητα να ευδοκιμήσουν και μπορεί να έχουν καλύτερες αναπτυξιακές πορείες από τα λιγότερο ευαίσθητα άτομα.

Αντίθετα, τα αυτιστικά άτομα χρειάζονται υποστήριξη και προσαρμογή για να ευδοκιμήσουν στη σύγχρονη κοινωνία. Όταν δεν υπάρχει η ικανότητα του περιβάλλοντος να προσαρμοστεί και να εξυπηρετήσει τις ανάγκες του αυτιστικού ατόμου, τότε το περιβάλλον είναι αναπηρικό και επηρεάζει και περιορίζει σημαντικά τη λειτουργική ικανότητα και την ευημερία του αυτιστικού ατόμου.

Με την κατανόηση των εννοιολογικών και βιωματικών διαφορών μεταξύ του αυτισμού και της υψηλής ευαισθησίας, αντί να εστιάζουμε απλώς στις ομοιότητες, μπορούμε να αναγνωρίσουμε ότι πρόκειται για δύο διαφορετικές -αλλά δυνητικά συνυπάρχουσες- νευροδιαφορές που και οι δύο προσθέτουν στην αναγκαία νευροποικιλότητα της ανθρωπότητας.


+ 32 πηγές

©2022 WikiHealth All Rights Reserved

Aron, E. N., & Aron, A. (1997). Sensory-processing sensitivity and its relation to introversion and emotionality. Journal of Personality and Social Psychology, 73, 345–368. https://psycnet.apa.org/record/1997-05290-010

Smith, H. L., Sriken, J., & Erford, B. T. (2019). Clinical and research utility of the highly sensitive person scale. Journal of Mental Health Counseling, 41(3), 221-241 https://awspntest.apa.org/record/2020-20225-003

Greven, C. U., Lionetti, F., Booth, C., Aron, E. N., Fox, E., Schendan, H. E., Pluess, M., Bruining, H., Acevedo, B., & Bijttebier, P. (2019) Sensory processing sensitivity in the context of environmental sensitivity: A critical review and development of research agenda. Neuroscience and Biobehavioral Reviews, 98, 287–305 https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30639671/

Rothbart, M.K., & Derryberry, D. (1981). Development of individual differences in temperament. In M. E. Lamb & A.B. L. Brown (Eds.), Advances in development Psychology (Vol. 1, pp. 37-86). Hillsdale, NJ: Erlbaum https://www.scirp.org/(S(351jmbntvnsjt1aadkposzje))/reference/ReferencesPapers.aspx?ReferenceID=2203900

Lionetti, F., Aron, A., Aron, E. N., Burns, G. L., Jagiellowicz, & Pluess, M. (2018). Dandelions, tulips and orchids: evidence for the existence of low-sensitive, medium-sensitive and high-sensitive individuals. Translational Psychiatry, 8, 24. https://sensitivityresearch.com/publication/dandelions-tulips-and-orchids-evidence-for-the-existence-of-low-sensitive-medium-sensitive-and-high-sensitive-individuals/

Wilson, D. S., Clark, A. B., Coleman, K., & Dearstyne, T. (1994). Shyness and boldness in humans and other animals. Trends in ecology & evolution, 9(11), 442-446 https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/0169534794901341

Gosling, S. D., & John, O. P. (1999). Personality dimensions in nonhuman animals: A cross-species review. Current directions in psychological science, 8(3), 69-75. https://journals.sagepub.com/doi/10.1111/1467-8721.00017

Gosling, S. D. (2001). From mice to men: what can we learn about personality from animal research?. Psychological bulletin, 127(1), 45. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11271756/

Sih, A., Bell, A. M., Johnson, J. C., & Ziemba, R. E. (2004). Behavioral syndromes: an integrative overview. The quarterly review of biology, 79(3), 241-277. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/15529965/

Groothuis, T. G., & Carere, C. (2005). Avian personalities: characterization and epigenesis. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 29(1), 137-150. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/15652261/

Koolhaas, J. M., Korte, S. M., De Boer, S. F., Van Der Vegt, B. J., Van Reenen, C. G., Hopster, H., ... & Blokhuis, H. J. (1999). Coping styles in animals: current status in behavior and stress-physiology. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 23(7), 925-935. https://research.wur.nl/en/publications/coping-styles-in-animals-current-status-in-behavior-and-stress-ph

Korte, S. M., Koolhaas, J. M., Wingfield, J. C., & McEwen, B. S. (2005). The Darwinian concept of stress: benefits of allostasis and costs of allostatic load and the trade-offs in health and disease. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 29(1), 3-38 https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/15652252/

Nettle, D. (2006). The evolution of personality variation in humans and other animals. American Psychologist, 61(6), 622. https://psycnet.apa.org/record/2006-11202-005

Aron, E. N. (1999). The Highly Sensitive Person: How to Thrive When the World Overwhelms You. London: Element

Aron, E. N. (2002). The Highly Sensitive Child: Helping our children thrive when the world the world overwhelms them. New York: Harmony Books.

Aron, E. N., Aron, A., & Jagiellowicz, J. (2012). Sensory processing sensitivity: A review in the light of the evolution of biological responsivity. Personality and Social Psychology Review, 16, 262–282. https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/1088868311434213

Suomi, S. J., 1997. Early determinants of behaviour: evidence from primate studies. British Medical Bulletin, 53, 170–184 https://academic.oup.com/bmb/article/53/1/170/285441

Pluess, M. (2015). Individual differences in environmental sensitivity. Child Development Perspectives, 9(3), 138-143. https://srcd.onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/cdep.12120

Ellis, B. J., Boyce, W. T., Belsky, J., Bakermans-Kranenburg, M. J., & Van IJzendoorn, M. H. (2011). Differential susceptibility to the environment: An evolutionary–neurodevelopmental theory. Development and psychopathology, 23(1), 7-28. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/21262036/

Autism Spectrum Australia. (2018, July 11). Autism prevalence rate up by an estimated 40% to 1 in 70 people https://www.autismspectrum.org.au/news/autism-prevalence-rate-up-by-an-estimated-40-to-1-in-70-people-11-07-2018

Dietz, P. M., Rose, C. E., McArthur, D., & Maenner, M. (2020). National and State Estimates of Adults with Autism Spectrum Disorder. Journal of autism and developmental disorders, 50(12), 4258–4266. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32390121/

den Houting, J. (2019). Neurodiversity: An insider’s perspective. Autism, 23(2), 271–273 https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/1362361318820762

Stroth, S., Paye, L., Kamp-Becker, I., Wermter, A. K., Krach, S., Paulus, F. M., & Müller-Pinzler, L. (2019). Empathy in Females with Autism Spectrum Disorder. Frontiers in psychiatry, 10, 428. https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyt.2019.00428/full

Jagiellowicz, J., Xu, X., Aron, A., Aron, E., Cao, G., Feng, T., & Weng, X. (2011). The trait of sensory processing sensitivity and neural responses to changes in visual scenes. Social cognitive and affective neuroscience, 6(1), 38-47. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/20203139/

Heyworth, M. (2021, January 15). Introduction to Autism, Part 1: What is autism? Reframing Autism https://reframingautism.org.au/what-is-autism/

Remington, A., Swettenham, J., & Lavie, N. (2012). Lightening the Load: Perceptual load impairs visual detection in typical adults but not in autism. Journal of Abnormal Psychology, 121(2), 544-551. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/22428792/

Slagt, M., Dubas, J. S., van Aken, M. A., Ellis, B. J., Dekovic, M. (2018). Sensory processing sensitivity as a marker of differential susceptibility to parenting. Developmental Psychology, 54, 543-558. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29154642/

Booth, C., Standage, H., & Fox, E. (2015). Sensory-processing sensitivity moderates the association between childhood experiences and adult life satisfaction. Personality and Individual Differences, 87, 24–29. https://www.researchgate.net/publication/280641155_Sensory_Processing_Sensitivity_Moderates_the_Association_between_Childhood_Experiences_and_Adult_Life_Satisfaction

Aron, E. N., Aron, A., & Davies, K. M. (2005). Adult shyness: The interaction of temperamental sensitivity and an adverse childhood environment. Personality and Social Psychology Bulletin, 31, 181–197. https://psycnet.apa.org/record/2005-00917-003

Liss, M., Timmel, L., Baxley, K., Killingsworth, P. (2005). Sensory processing sensitivity and its relation to parental bonding, anxiety, and depression. Personality and Individual Differences, 39, 1429–1439. https://psycnet.apa.org/record/2005-15074-009

Pluess, M., & Boniwell, I. (2015). Sensory Processing Sensitivity predicts treatment response to a school-based depression prevention program: Evidence of vantage sensitivity. Personality and Individual Differences, 82, 40–45. https://www.researchgate.net/publication/273789708_Sensory-Processing_Sensitivity_predicts_treatment_response_to_a_school-based_depression_prevention_program_Evidence_of_Vantage_Sensitivity

Boyce, W. T. (2019). The orchid and the dandelion: Why some people struggle and how all can thrive. London: Bluebird Books for Life.