Τα παιδιά βιώνουν τη διαφήμιση σε πολλές μορφές – στην τηλεόραση, το YouTube, τις εφαρμογές, το ραδιόφωνο, τις διαφημιστικές πινακίδες, τα περιοδικά, τις εφημερίδες, τις ταινίες, το διαδίκτυο, τα διαφημιστικά παιχνίδια, τα μηνύματα κειμένου, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και άλλα. Και η διαφήμιση επιδρά στα παιδιά. Για παράδειγμα, όσο περισσότερη τηλεόραση παρακολουθεί ένα παιδί, τόσο περισσότερα παιχνίδια είναι πιθανό να θέλει και να ζητάει. Γι’ αυτό είναι σημαντικό για τα παιδιά να μάθουν ότι οι διαφημίσεις προσπαθούν να σας κάνουν να αγοράσετε κάτι. Οι διαφημίσεις προσπαθούν να επηρεάσουν τον τρόπο που σκέφτεστε ή να αλλάξετε γνώμη για κάτι. Και οι διαφημιστές έχουν πάντα ως στόχο να κάνουν τα προϊόντα τους να φαίνονται καλά, ίσως και καλύτερα από ό,τι είναι στην πραγματικότητα.

Πώς επηρεάζουν τα μικρά παιδιά οι διαφημίσεις;

Στα 0-2 χρόνια, τα παιδιά δεν μπορούν να διακρίνουν τη διαφορά μεταξύ της διαφήμισης και των πραγματικών προγραμμάτων.

Και στα 3-6 χρόνια, τα παιδιά:

• μπορούν να αναγνωρίσουν τις διαφημίσεις και να τις διακρίνουν από τα προγράμματα στην τηλεόραση
• μπορεί να μην είναι σε θέση να διακρίνουν μεταξύ ψυχαγωγίας και διαφήμισης στο YouTube – για παράδειγμα, τα βίντεο με την παρουσίαση των συσκευασιών που συνδυάζουν το παιχνίδι με την προώθηση παιχνιδιών μπορεί να τα μπερδέψουν
• μπορεί να μην καταλαβαίνουν ότι οι διαφημίσεις προσπαθούν να πουλήσουν κάτι
• τείνουν να θεωρούν τις διαφημίσεις ως διασκεδαστικές ή χρήσιμες ανακοινώσεις
• δεν θα είναι γενικά επικριτικά απέναντι στους ισχυρισμούς που διατυπώνουν οι διαφημιστές.

Μπορείτε να περιορίσετε τις επιπτώσεις της διαφήμισης στο μικρό σας παιδί περιορίζοντας την ποσότητα της διαφημιστικής τηλεόρασης ή του YouTube που παρακολουθεί.

Πώς επηρεάζουν τα παιδιά δημοτικού οι διαφημίσεις;

Σε ηλικία 7-11 ετών, παιδιά:

• μπορούν να καταλάβουν ότι οι διαφημίσεις προσπαθούν να τους πουλήσουν κάτι
• μπορούν να θυμούνται τα διαφημιστικά μηνύματα
• μπορούν να αναγνωρίσουν ορισμένες τεχνικές πειθούς, όπως οι διαφημίσεις που υπερτονίζουν το πόσο καλά είναι τα προϊόντα
• δεν θέλουν πάντα να αμφισβητούν τι κάνουν οι διαφημίσεις
• μπορεί να μην καταλαβαίνουν πάντα ότι τα προϊόντα δεν είναι τόσο καλά όσο λένε οι διαφημίσεις ότι είναι ή ότι οι διαφημιστές μπορεί να μην τους λένε κανένα από τα κακά σημεία.

Για να περιορίσετε τις επιπτώσεις της διαφήμισης στα παιδιά σχολικής ηλικίας, το πιο σημαντικό πράγμα που μπορείτε να κάνετε είναι να μιλήσετε για τις διαφημίσεις και να ενθαρρύνετε τα παιδιά να σκεφτούν τι προσπαθούν να κάνουν. Είναι καλή ιδέα να εστιάσετε στις διαφημίσεις που βλέπει το παιδί σας πιο συχνά. Για παράδειγμα, μπορείτε να κάνετε το παιδί σας να αναπτύξει μια αμφισβητική στάση απέναντι στους ισχυρισμούς των διαφημιστών, ζητώντας του να σκεφτεί τι διαφημίζεται. Δηλαδή, ποιο είναι το προϊόν σε αυτή τη διαφήμιση; Για ποιο λόγο; Για ποιον προορίζεται; Μπορείτε επίσης να ρωτήσετε το παιδί σας σχετικά με τις στρατηγικές που χρησιμοποιούνται για την πώληση ενός συγκεκριμένου προϊόντος. Αυτό μπορεί να βοηθήσει το παιδί σας να καταλάβει πώς μια διαφήμιση κάνει ένα προϊόν να φαίνεται καλό. Ακολουθούν ορισμένες ερωτήσεις που θα βοηθήσουν τα παιδιά να αρχίσουν να σκέφτονται:

• Σας κάνει η διαφήμιση να αισθάνεστε κάτι – για παράδειγμα, ευτυχία, επιθυμία να ανήκετε ή φόβο;
• Πληρώνει η διαφήμιση πρόσωπα της επικαιρότητας ή διάσημους αθλητές για να προωθήσουν το προϊόν;
• Συνδέει η διαφήμιση μια ιδέα με το προϊόν – για παράδειγμα, η διαφήμιση κάνει τα παιδιά να φαίνονται πιο μεγάλα όταν χρησιμοποιούν το προϊόν;
• Προωθεί η διαφήμιση το προϊόν δίνοντάς σας κάτι δωρεάν – για παράδειγμα, παίρνετε ένα παιχνίδι αν αγοράσετε ένα παιδικό γεύμα από μια αλυσίδα fast food;

Αυτό θα σας βοηθήσει να καταλάβετε ότι δεν πρέπει να πιστεύετε ό,τι βλέπετε στην τηλεόραση, στο διαδίκτυο ή στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης – ειδικά ό,τι βλέπετε στις διαφημίσεις.

Πώς επηρεάζουν τους εφήβους οι διαφημίσεις;

Σε ηλικία 12-13 ετών, παιδιά:

• μπορούν συνήθως να κατανοήσουν το σκοπό της διαφήμισης και μπορούν να χρησιμοποιήσουν τις διαφημιστικές πληροφορίες για να αποφασίσουν τι θέλουν
• μπορεί να μην καταλαβαίνουν πώς η διαφήμιση κάνει τα πράγματα πιο ακριβά
• μπορεί να μην αναγνωρίζουν δύσκολες στρατηγικές τοποθέτησης προϊόντων
• μπορεί να μην γνωρίζουν ότι κάνοντας κλικ σε μια διαφήμιση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης στέλνουν δεδομένα στους δημιουργούς της διαφήμισης.

Πάνω από 14 ετών, παιδιά:

• μπορεί να καταλαβαίνουν πώς λειτουργεί η αγορά και μπορεί να είναι επιφυλακτικά απέναντι στους ισχυρισμούς των διαφημιστών
• μπορεί να μην γνωρίζουν ότι οι πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης όπως το Instagram, το Facebook, το YouTube και το Snapchat συλλέγουν δεδομένα χρηστών, τα οποία χρησιμοποιούν για να στοχεύουν τη διαφήμιση στους χρήστες
• ενδέχεται να μην έχουν τις δεξιότητες να κρίνουν τις πολιτικές διαφημίσεις, ιδίως κατά τη διάρκεια προεκλογικών εκστρατειών.

Μπορείτε να περιορίσετε τις επιπτώσεις της διαφήμισης στους εφήβους, μιλώντας για τον τρόπο με τον οποίο οι διαφημίσεις λειτουργούν για να πουλήσουν ιδέες καθώς και προϊόντα. Για παράδειγμα, ορισμένες διαφημίσεις συνδέουν τα προϊόντα με την “τέλεια” ζωή που φαίνεται να έχουν οι άνθρωποι στις διαφημίσεις.

Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορούν επίσης να αρχίσουν να σκέφτονται τις λεπτές επιπτώσεις της διαφήμισης. Για παράδειγμα, θα μπορούσατε να ενθαρρύνετε το παιδί σας να σκεφτεί πώς οι διαφημίσεις επηρεάζουν τις ιδέες για το πώς πρέπει να μοιάζουν, να φορούν, να κάνουν, να τρώνε και να πίνουν τα κορίτσια, τα αγόρια, οι γυναίκες και οι άνδρες. Ή θα μπορούσατε να βάλετε το παιδί σας να σκεφτεί για την πολιτική διαφήμιση και πώς επιδρά στις στάσεις των ανθρώπων απέναντι σε πράγματα όπως η ευημερία, η δικαιοσύνη κ.λπ.

Ακολουθούν μερικές ερωτήσεις για να βάλουν σε σκέψεις τα μεγαλύτερα παιδιά και τους εφήβους:

• Πόσο αληθινός είναι ο τρόπος ζωής που διαφημίζεται; Γνωρίζεις κάποιον που ζει έτσι;
• Είναι τα τρόφιμα και τα ποτά που διαφημίζονται υγιεινές επιλογές; Γιατί δεν διαφημίζονται λαχανικά και φρούτα όπως το πρόχειρο φαγητό;
• Τι λένε οι διαφημίσεις για το φύλο, τις οικογένειες, το σχήμα του σώματος και την πολιτισμική ποικιλομορφία; Αντανακλούν την πραγματική ζωή;
• Πώς οι πληροφορίες που δημοσιεύετε για τον εαυτό σας στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης επηρεάζουν τα είδη των διαφημίσεων που βλέπετε στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης;

Τα μεγαλύτερα παιδιά πρέπει επίσης να μάθουν για τα “ψιλά γράμματα”. Για παράδειγμα, ένα συμβόλαιο τηλεφώνου δεν είναι “μόνο” 25 ευρώ το μήνα – υπάρχει επίσης μια συνεχής δέσμευση.