Αποκατάσταση όρασης μετά από εγκεφαλικό επεισόδιο: Όσο πιο γρήγορα τόσο πιο αποτελεσματικά

Λέγεται ότι όταν ένα άτομο βιώσει εγκεφαλικό επεισόδιο, το οποίο κατάφερε να επηρεάσει την όραση του, δεν μπορεί να κάνει τίποτα για να ανακτήσει την χαμένη του όραση. Ωστόσο, αυτό έρχεται να αναιρεθεί από μια νέα έρευνα που πραγματοποιήθηκε από το  Πανεπιστήμιο του Ρότσεστερ και δημοσιεύθηκε στο περιοδικό Brain.

Μπορεί να ανακτηθεί η όραση μετά από εγκεφαλικό επεισόδιο;

Η ομάδα του Ρότσεστερ, διαπίστωσε ότι όσοι βίωσαν ινιακό εγκεφαλικό επεισόδιο (εγκεφαλικό επεισόδιο που συμβαίνει στον ινιακό λοβό του εγκεφάλου και επηρεάζει την όραση), διατηρούσαν κάποιες οπτικές ικανότητες αμέσως μετά το εγκεφαλικό, οι οποίες μειώνονταν σταδιακά και τελικά εξαφανίζονταν μετά από περίπου 6 μήνες. Έτσι, σύμφωνα με τους επιστήμονες, οι παρεμβάσεις που γίνονται σε αυτό το αρχικό στάδιο, μπορούν να βοηθήσουν τους ασθενείς να ανακτήσουν μεγαλύτερο μέρος της όρασης τους, συγκριτικά με τις παρεμβάσεις που γίνονται μετά από 6 μήνες, όπου οι οπτικές ικανότητες πλέον εξαφανίζονται.

Σύμφωνα με την Krystel Huxlin και τον James V. Aquavella, ένα από τα βασικά ευρήματα αυτή της μελέτης είναι η ανακάλυψη του σταδιακού εκφυλισμού των οπτικών δομών μέσα σε 6 μήνες από το εγκεφαλικό επεισόδιο. Οι επιστήμονες, μπορούν να εκμεταλλευτούν αυτό το χρονικό διάστημα, ώστε η αποκατάσταση της όρασης που θα προκύψει να είναι μεγαλύτερη.

Η ερευνητική ομάδα του Ρότσεστερ ανακάλυψε ότι η έγκαιρη παρέμβαση με τη μορφή της οπτικής εκπαίδευσης, σταματά τη σταδιακή απώλεια της οπτικής επεξεργασίας που βιώνουν όσοι υπέστησαν εγκεφαλικό επεισόδιο.

Η αποκατάσταση μετά από ένα εγκεφαλικό επεισόδιο είναι ακόμη υπό μελέτη, αλλά προηγούμενες μελέτες και δοκιμές πειραματικών θεραπειών, είχαν επικεντρωθεί σε ασθενείς με χρόνια απώλεια όρασης, δηλαδή σε ασθενείς που έτυχαν θεραπείας σε διάστημα έξι μηνών μετά το εγκεφαλικό επεισόδιο. Όπως υπογράμμισε η Saionz, αυτή τη στιγμή, οι ασθενείς με πρόβλημα όρασης δεν λαμβάνουν στοχευμένη θεραπεία για την αποκατάσταση της όρασης τους. Ωστόσο, τους προσφέρεται θεραπεία για να μεγιστοποιήσουν την χρήση της υπόλοιπης όρασης τους και εκπαιδεύονται για το πώς θα μάθουν να ζουν με περιορισμένη όραση, καθώς δεν υπάρχουν θεραπείες που να μπορούν να επαναφέρουν οποιοδήποτε χαμένο κομμάτι όρασης.

Η νέα μελέτη συνέκρινε τους χρόνια ασθενείς, εκείνους που άρχισαν να εκπαιδεύονται 6 μήνες μετά το εγκεφαλικό επεισόδιο, με τους ασθενείς που άρχισαν να εκπαιδεύονται σε διάστημα τριών μηνών μετά το εγκεφαλικό (υποξεία ασθενείς). Οι ερευνητές εκπαίδευσαν και τις δύο ομάδες, χρησιμοποιώντας μια συσκευή που αναπτύχθηκε και βασίστηκε στον υπολογιστή Huxlin. Η εκπαίδευση έμοιαζε με φυσικοθεραπεία του οπτικού συστήματος και περιλάμβανε ασκήσεις που διεγείρουν τα μη κατεστραμμένα τμήματα του οπτικού φλοιού του συστήματος, με τη χρήση οπτικών πληροφοριών. Με την επαναλαμβανόμενη διέγερση, αυτά τα άθικτα μέρη του εγκεφάλου, μπόρεσαν να επεξεργάζονται αποτελεσματικότερα τις οπτικές πληροφορίες που δεν φιλτράρονται από τον κατεστραμμένο οπτικό φλοιό, αποκαθιστώντας, εν μέρει, συνειδητές οπτικές αισθήσεις.

Οι ερευνητές ανακάλυψαν ότι οι υποξεία ασθενείς, που υποβλήθηκαν σε αυτή την εκπαίδευση, παρουσίασαν γρηγορότερη βελτίωση, σε σύγκριση με τους χρόνια ασθενείς, στην κίνηση τους, δηλαδή στην ικανότητα τους να προσδιορίζουν την κατεύθυνση που θέλουν να κινηθούν σε ένα θορυβώδες περιβάλλον και στην ανίχνευση της φωτεινότητας, δηλαδή στην ικανότητα τους να ανιχνεύουν ένα φωτεινό σημείο.

Τι υποδηλώνουν τα ευρήματα της μελέτης;

Συνολικά, τα ευρήματα της μελέτης, υποδηλώνουν ότι οι άνθρωποι μπορούν να διατηρήσουν τις οπτικές τους ικανότητες ακριβώς μετά από ένα εγκεφαλικό επεισόδιο, υποδεικνύοντας ότι έχουν διατηρήσει κάποια δυνατότητα επεξεργασίας των αισθητηριακών πληροφοριών που μπορούν να παρακάμψουν προσωρινά τις μόνιμα κατεστραμμένες περιοχές του εγκεφάλου. Η πρώιμη οπτική εκπαίδευση επομένως, είναι πολύ σημαντική, τόσο για την αποτροπή της υποβάθμισης της όρασης, όσο και για την ενίσχυση των διατηρημένων αντιληπτικών ικανοτήτων.

Κωνσταντίνα Γ. Παύλου

Ονομάζομαι Κωνσταντίνα Γ. Παύλου. Γεννήθηκα και μεγάλωσα στην Κύπρο. Σπούδασα Φιλολογία, στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου στην Καλαμάτα και τελείωσα το Μάστερ μου στην Εκπαιδευτική Ηγεσία (Education Leadership), στο Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου. Η πορεία μου ως συντάκτης αρχίζει από τις αρχές του 2017, αν και από τότε που θυμάμαι τον εαυτό μου έγραφα. Έχω συνεργαστεί με Διαδικτυακά Περιοδικά όπως είναι το Cyprus Alive και το MAXMAG αλλά και με ενημερωτικά sites όπως είναι το eCosmosCy και το ΑυτοδιοίκησηCY.

Recent Posts

Μεταμορφώστε το σώμα σας, όχι μόνο το βάρος σας: Ο απόλυτος οδηγός για την σωματική σύνθεση

Η σωματική σύνθεση αποτελεί μια μετασχηματιστική προσέγγιση της φυσικής κατάστασης, που διαφέρει θεμελιωδώς από το…

4 ώρες ago

Αυτά είναι τα 10 πιο βρώμικα σημεία του σπιτιού που χρειάζονται βαθύ καθάρισμα

Τώρα που μπαίνει η άνοιξη, πολλοί άνθρωποι θέλουν να καθαρίσουν σε βάθος το σπίτι τους.…

1 ημέρα ago

Βακτήρια Στόματος: Μπορούν να προκαλέσουν καρκίνο του παχέος εντέρου;

Το στόμα είναι γεμάτο με μικρόβια, τα περισσότερα από τα οποία είναι αβλαβή και προστατευτικά.…

2 ημέρες ago

Τι συμβαίνει στον εγκέφαλό μας όταν είμαστε ερωτευμένοι;

Η ρομαντική αγάπη, ο έρωτας με απλά λόγια, κάνει τους ανθρώπους να νιώθουν ασφάλεια και…

3 ημέρες ago

Αυτά είναι τα 5 μυστικά της βρεφικής ευημερίας!

Όταν πρόκειται για την ανάπτυξη και την εξέλιξη ενός βρέφους, κάθε γονέας ή φροντιστής προσπαθεί…

4 ημέρες ago

Νυχτερινά τσιμπολογήματα: Τι να φάτε πριν τον ύπνο για να κοιμηθείτε καλύτερα;

Ο ύπνος αποτελεί βασικό συστατικό της καθημερινής μας ζωής, επηρεάζοντας την υγεία, τη διάθεση και…

5 ημέρες ago